Ficha de proyecto · Colegio Esperanza, México

Security Cibernetic

Tecnología para la transparencia y supervisión policial.

Este proyecto investiga cómo las cámaras corporales y la tecnología web podrían ayudar a documentar las actuaciones policiales. Estamos construyendo un prototipo que, por ahora, trabaja solo con cámaras de prueba.

Conocer la demostración Leer la investigación

Prototipo escolar: no es una plataforma oficial. No usa cámaras ni imágenes policiales reales.

Pregunta de investigación (provisional) ¿Cómo podemos utilizar cámaras corporales y una plataforma web para contribuir a la transparencia de la actuación policial?

Sección 02

El desafío: de dónde viene esta propuesta

Esta propuesta nace de actividades escolares anteriores. Aquí las contamos como los antecedentes de nuestra investigación.

Actividades escolares previas

Antes de esta propuesta, nuestras actividades escolares trataron temas como gobierno y gobernabilidad, corrupción y abuso de poder, confianza en las instituciones, participación ciudadana y problemas que afectan a las comunidades.

De ahí surgen nuestras preguntas: cómo documentar lo que ocurre, por qué importa la confianza en las instituciones y cómo puede ser una supervisión autorizada y responsable.

Un caso para analizar

Entre esas actividades analizamos la historia de Ramón Aguirre y la República de Altaria, imaginamos futuros alternativos y reflexionamos sobre problemas de gobierno.

Ideas con tecnología

Después propusimos distintas soluciones tecnológicas, entre ellas aplicaciones de reportes ciudadanos y mecanismos de transparencia. Son antecedentes de esta investigación, no un único proyecto: aquí exploramos otro camino.

De ahí sale esta investigación

Security Cibernetic parte de ese trabajo previo para estudiar si las cámaras corporales y una plataforma web pueden ayudar a documentar las actuaciones policiales de forma transparente y con acceso autorizado.

Siguiente paso de la investigación Consultar fuentes oficiales y estudios sobre el uso de cámaras corporales, y citarlos aquí cuando los hayamos revisado.

Sección 03

Nuestra propuesta

Una explicación sencilla de qué es una cámara corporal y cómo su video podría llegar a una página web, con el cuidado que exige la privacidad de las personas.

Qué es una cámara corporal

Es una cámara pequeña que una persona lleva en el uniforme o el pecho. Graba imagen y sonido de lo que ocurre frente a ella.

Para qué podría utilizarse

Para dejar un registro de una actuación policial y, si existe una autorización, permitir que ciertas personas la revisen. No sustituye otros mecanismos de supervisión.

Figura 1. Recorrido del video, de la cámara al usuario autorizado

01 · Captura Cámara
Una cámara con lente y sensor registra la imagen y la comprime para poder enviarla.
02 · Transmisión Servicio de transmisión
El video viaja por Internet hasta un servicio de transmisión que lo prepara para verse en un navegador. En nuestro diseño, las cámaras no se exponen directamente a Internet.
03 · Plataforma Plataforma web
Comprueba que la persona tenga autorización para ver esa cámara antes de mostrarle el video.
04 · Visualización Usuario autorizado
Ve el video en su navegador, solo mientras su permiso sea válido.

Es un esquema simplificado. Algunas cámaras guardan el video y lo suben después, en lugar de transmitirlo al momento. Qué hacen las cámaras reales es justo lo que todavía tenemos que investigar.

Beneficios potenciales

Dejar un registro de lo ocurrido en una actuación.
Ayudar a aclarar versiones distintas de un mismo hecho.
Apoyar la revisión autorizada de una actuación.
Servir como material para capacitación, con las debidas protecciones.

Limitaciones

La cámara solo capta lo que apunta; un video no cuenta toda la historia.
Puede estar apagada, tapada o sin batería.
Requiere Internet estable para transmitir.
Su utilidad depende de reglas claras sobre quién ve qué y cuándo.

Una cámara no elimina la corrupción ni garantiza que una persona actúe correctamente. Es solo una herramienta, y su efecto real es parte de lo que queremos investigar.

Por qué hay que proteger las grabaciones

Un video puede mostrar a personas que no hicieron nada: víctimas, testigos, menores de edad o el interior de una casa. Por eso el acceso debe ser limitado y comprobado, y conviene guardar solo lo necesario. Para nuestro prototipo, esto significa que no usamos grabaciones de personas reales sin su permiso.

Qué puede demostrar nuestro prototipo y qué no

Puede demostrar

Que el video de una cámara de prueba (webcam o celular) puede llegar a una página web. Ya lo probamos con un dispositivo móvil; falta probarlo con más dispositivos.
Cómo se organiza una lista de cámaras con su estado de conexión.
Cómo separar la información pública del acceso restringido.

No puede demostrar

Que las cámaras reduzcan la corrupción ni que mejoren el comportamiento de nadie.
Que una cámara policial real pueda conectarse: su marca, modelo y protocolo son desconocidos.
Que cumpla los requisitos legales ni institucionales para resguardar evidencia.

Condición del proyecto — No conectaremos cámaras policiales oficiales ni recibiremos grabaciones institucionales sin autorización formal y una arquitectura aprobada por la institución. El prototipo usa únicamente cámaras propias y material de prueba autorizado.

Sección 04

Demostración

Del sitio público al panel protegido

Transmisión en vivo: probada con un dispositivo móvil

Paso 1: Sitio público
Paso 2: Verificación de acceso
Paso 3: Panel de cámaras
Video en vivo: Probado en pruebas

Cómo es el recorrido

Este sitio es público: cualquier persona con el enlace puede leer la investigación.
Al pulsar «Acceder al panel protegido», Cloudflare Access pide un código que se envía al correo de una persona autorizada.
Cuando Access confirma quién es, se abre el panel con la lista de cámaras.

Acceder al panel protegido

Solo las personas autorizadas pueden ingresar al panel.

¿Quieres ver cómo se vería sin entrar? Ver simulador público: usa datos ficticios y no requiere autenticación.

Cómo se muestra cada cámara

En vivo: llega video real de la cámara en ese momento. Ya probamos esta función con la cámara de un dispositivo móvil.
Grabación: es un video ya guardado. Siempre se marca como grabación, nunca como transmisión en vivo.
Desconectada: la cámara no está enviando señal.
Sin dispositivo asignado: la cámara todavía no está vinculada a ningún aparato.

En el panel protegido, la cámara DEMO-CAM-01 muestra video en vivo desde un celular de prueba cuando está transmitiendo, y DEMO-RESP reproduce una grabación de la demostración. Los oficiales y las demás cámaras son ficticios.

Qué es público y qué es restringido

Parte	Quién puede entrar
La investigación (este sitio)	Cualquier persona con el enlace.
Simulador público	Cualquier persona con el enlace. Usa datos ficticios y no requiere autenticación.
Panel protegido	Solo las personas autorizadas, verificadas por Cloudflare Access.

No creamos un formulario de inicio de sesión propio. La verificación la hace Cloudflare Access, un servicio especializado en controlar quién puede entrar, porque un acceso que solo aparenta ser seguro engaña a quien lo usa.

Sección 05

Ficha de investigación escolar

Acerca del proyecto

Estado: en desarrollo

Este proyecto sigue en desarrollo. Ya hicimos las primeras pruebas con una cámara de prueba; aún no tenemos evaluaciones completas ni pruebas con cámaras policiales.

Problema identificado: Hace falta estudiar herramientas que contribuyan a la transparencia y a la documentación de las actuaciones policiales.
Justificación: La tecnología puede ayudar a registrar acontecimientos y a facilitar una supervisión autorizada. También tiene limitaciones, y reconocerlas es parte de la investigación.
Pregunta de investigación provisional: ¿Cómo podemos utilizar cámaras corporales y una plataforma web para contribuir a la transparencia de la actuación policial?
Hipótesis por comprobar: Un prototipo que conecte cámaras de prueba con una plataforma digital puede demostrar que es posible transmitir y visualizar video mediante acceso autorizado.

Objetivo general

Desarrollar un prototipo web educativo para visualizar transmisiones de cámaras corporales de demostración.

Objetivos específicos

Investigar el problema.
Comprender el funcionamiento de las cámaras.
Diseñar la plataforma.
Implementar una transmisión de prueba.
Evaluar su funcionamiento.

Metodología

Investigación del problema y de las cámaras
Selección de la propuesta
Diseño de la plataforma
Desarrollo del prototipo
Pruebas con cámaras propias
Presentación del proyecto

Avances logrados

El sitio público está publicado en Internet.
El acceso al panel protegido funciona con Cloudflare Access: se probó con una persona autorizada y con una no autorizada, y solo la primera pudo entrar.
La transmisión en vivo desde un dispositivo móvil de prueba llega al panel protegido y se ve en una computadora.
Con Cloudflare Stream comprobamos que la reproducción sin la autorización firmada es rechazada.
El simulador público funciona con datos ficticios.

Sigue en desarrollo: probar la transmisión con más dispositivos, como una tablet, y con más personas; dar permisos distintos a cada persona y cada cámara; y guardar un registro permanente de quién entra y cuándo.

Tecnología utilizada

Herramienta	Para qué sirve	Estado
HTML, CSS y JavaScript	Construyen las páginas: el contenido, el diseño y los botones.	Funciona
Cloudflare Pages	Publica este sitio en Internet.	Funciona
Cloudflare Access	Pide un código enviado al correo antes de dejar entrar al panel protegido.	Funciona y probada
Cloudflare Workers	Programas que se ejecutan en Cloudflare. Entregan el panel protegido y comprueban los permisos antes de mostrar el video.	Funciona
Cloudflare Stream y WebRTC	Stream transmite video por Internet y WebRTC lo envía casi en tiempo real. Ya contratamos el servicio, configuramos la entrada de video y probamos la transmisión desde un dispositivo móvil.	Funciona en pruebas
Google Cloud	Posible alternativa para el futuro.	Idea futura

Materias que se integran

Materia	Aporte previsto
Formación Cívica y Ética	Legalidad, derechos y confianza en las instituciones
Tecnología	Diseño y desarrollo del prototipo
Matemáticas	Medir y comparar los resultados de las pruebas
Lengua Materna	Investigación y redacción del proyecto
Historia	Contexto de las instituciones y la rendición de cuentas
Inglés	Resumen del proyecto y vocabulario técnico

Los aportes se ajustarán a lo que realmente se haga en cada materia.

Resultados obtenidos

Primeras pruebas con Cloudflare Stream, con una cámara de prueba: el panel notó que la transmisión se detuvo en unos 15 segundos, y la reproducción sin autorización fue rechazada. Faltan más pruebas con otros dispositivos y personas.

Conclusiones

Pendiente. Las escribiremos cuando tengamos pruebas y las hayamos analizado.

Limitaciones

Es un prototipo escolar, no una plataforma oficial.
Aún no sabemos qué cámaras policiales reales existen ni si podrían conectarse.
Requiere permisos y una autorización formal para cualquier uso institucional.
Depende de la disponibilidad de Internet.

Mejoras futuras

Permisos distintos para cada persona y cada cámara.
Transmisión real desde una webcam o un celular de prueba.
Probar la transmisión con más dispositivos y personas.
Revisar compatibilidad con otras cámaras.
Evaluar la migración a otro proveedor de nube.

Summary in English

Security Cibernetic is a school project that studies how body cameras and a web platform could help document police actions. It is an educational prototype that uses only test cameras. It is not an official platform and it does not claim that cameras remove corruption.